名词性从句（一）
I know that she is right. (我知道她是对的。)
由that组成名词性从句
- “我知道她是对的。”来说，
- 我们只要在后句“她是对的”的前面加上that
- ＝我知道＋that她是对的（这件事）。
- ＝“我知道＋it。”的概念。
- 如果少了 that，就不能把 she is right 当作 “it（这件事）”来看待，
- 那么同一句将会同时出现 know 和 is 两个动词，在语法上是不行的。
- example:
- 中文：我不知道你母亲生病了。
- 英文：我不知道＋that你母亲是生病的（这件事）。
- ＝I don’t know that your mother is sick.（O）
- ＝“I don’t know it.”的概念！
口语和文章中，后句的“that”常被省略
因为由that所带动的名词性从句，语意完全没变，因此在口语和文章上常会把后句的that省略，以求精简。
若用省略的写法，将会变成“I don’t know your mother is sick.”但大家要知道它其实是省略that的结果，不是本来就该这样写的。
名词性从句若放在句子开头，that不可以省略
- 中文：你上学常迟到不是一个好的行为。
- 英文：That 你常上学迟到（这件事）＋不是一个好的行为。
- ＝That you often go to school late is not a good behavior.（O）
- ＝“It is not a good behavior.”的概念！
- that放在句子开头之所以不能被省略，是因为容易导致读者混淆“你”跟“你上学迟到这件事”谁才是这句话的主语。
- 所以放在句子开头的名词性从句，绝对不能省略that！
“that”的省略原则
- 名词性从句放在后句，省略that不会导致语意混淆，所以可以省略。
- 名词性从句放在前句，省略that容易导致语意混淆，所以不能省略。
由疑问词（what / where / when / why / who）所组成的名词性从句
- 由疑问词引导的间接疑问句， 是 由疑问词引导的名词性从句的一种特殊类型。
- 大部分情况下，这两个术语可以互换使用，因为它们指的是同一种结构：由疑问词引导，并在句子中充当名词成分的从句。
- example
- 中文：我不知道她何时学了韩语。
- 英文：我不知道＋何时她学了韩语。
- ＝I don’t know when she learns Korean.（O）
- ＝“I don’t know it.”的概念！
t1
为何他知道他已经犯了一个错？（Why does he know...）
Why does he know that he has made a mistake?
why does he know that he makes a mistake? (err)
- 从句时态不符 (Tense in Subordinate Clause)
错误：
he makes a mistake(一般现在时)规则： 一般现在时 (
makes) 用于表达习惯、规律或普遍真理。要表达“已经发生的动作”，你必须用 过去时 或 现在完成时。
事件发生在过去，并且与现在“断开” → 一般过去时
事件发生在过去，但它的影响、经验或持续性连接到现在 → 现在完成时
事件发生在过去，但你在讲述另一个过去事件，因此要再往前推一格 → 过去完成时
时态 结构 关注点 核心例句 Simple Past V2 过去何时发生 I ate lunch at 1 PM. (1点吃的) Present Perfect have/has + V3 动作对现在的影响 I have eaten lunch. (现在不饿) Past Perfect had + V3 发生在过去的过去 I had eaten lunch when you arrived. (在“你来”之前吃的)
- 从句时态不符 (Tense in Subordinate Clause)
t2
她为何很伤心（sad）？
- Why is she sad?
- why does she sad? （err）
- 错误：
does后面跟了形容词sad。 - 规则：
- 疑问句中，助动词
do/does只能用于动词 (Action Verbs)。- 例如： Why does she cry? (她为何哭泣？— cry 是动作)
- 形容词 (Adjectives) 前面必须使用 Be 动词（is / are / am）。
- 例如： Why is she sad? (她为何伤心？— sad 是形容词)
- 疑问句中，助动词
- 错误：
因为她是失聪的（deaf）这件事被每个人知道了（is known by），所以她很伤心。
- Because that she is deaf is known by everyone, she is sad.
- Because that she is deaf is known by everyone so she is sad. （err mine）
- 主要错误：双重连接词 (Double Conjunction)
- 规则： 在英语中，你不能同时使用
Because(从属连词) 和so(并列连词) 来连接同一个因果关系。- ❌ 错误：
Because [A], so [B]. - ✅ 正确：
Because [A], [B].或者[A], so [B].
- ❌ 错误：
- 规则： 在英语中，你不能同时使用
- 主要错误：双重连接词 (Double Conjunction)
- 两句都存在从句结构错误 (Flawed Clause Structure)
Because that she is deaf...这种结构依然是错误的。- 你不能用
Because引导一个以that从句为主语的结构。- 简化因果关系 (Simplifying Cause and Effect)
- She is sad because everyone knows she is deaf. (她伤心，因为每个人都知道她是失聪的。)
- 使用虚主语 (Using Extraposed Subject)
- She is sad because it is known by everyone that she is deaf. (她伤心，因为她失聪这件事被大家知道了。)
- 简化因果关系 (Simplifying Cause and Effect)
告诉她我是一位有名的（famous）外科医生（surgeon）。
Tell her that I am a famous surgeon.（Tell her是You tell her省略you的结果，为求语气精简有力）
To tell she that i am a famous surgeon. (err)
动词形式错误 (Verb Form)
- ❌ 错误：
To tell - ✅ 规则： 中文是命令句（“告诉我”），英文需要用动词原形开头，即祈使句 (Imperative)。
- 修正： 必须去掉
To，用Tell。
- ❌ 错误：
代词错误 (Pronoun Case)
- ❌ 错误：
tell she - ✅ 规则：
tell是动词，后面需要跟宾格代词 (Object Pronoun)，而不是主格代词。 - 修正：
tell **her**。
- ❌ 错误：
祈使句的定义与核心结构
省略主语： 主语
You(你/你们) 总是被省略的，因为它默认就是听话的人。动词开头： 句子必须以动词的原形 (Base Form) 开头。
例子
祈使句 动词原形 作用 Go straight ahead. Go 指示 Please listen carefully. listen 请求 (加 Please更客气)Be quiet! Be 命令 (Be 动词的原形) Don't worry about it. worry 建议/安慰
比利（Billy）娶了（married）一个英国女孩（English girl）。
Billy married an English girl.
Billy married with English girl. (err)
多余的介词 (Unnecessary Preposition)
- ❌ 错误：
married with - *✅ 规则：动词
marry在主动语态下是一个及物动词 (Transitive Verb)，这意味着它直接带宾语，中间不需要任何介词。
- ❌ 错误：
缺少冠词 (Missing Article)
- ❌ 错误：
English girl - ✅ 规则：
English girl是单数可数名词，前面必须加冠词an。
- ❌ 错误：
Marry 的用法
这是非常容易混淆的用法。请记住：主动结婚不需要介词，被动结婚需要
to。结构 动词类型 介词 示例 Active Voice marry (及物) 无 Billy married an English girl. Passive Voice get married (短语) to Billy got married to an English girl. State be married (状态) to Billy is married to an English girl.
比利几岁？
How old is Billy?
How old Billy is? （err）
语序错误（缺少倒装）
- ❌ 错误：
How old Billy is(主语在前，动词在后) - ✅ 规则： 在以 Wh-疑问词 开头的直接疑问句中，必须使用倒装语序：将 动词/助动词 放在 主语 前面。
类型 语序 (倒装) 示例 直接疑问句 疑问词 + 动词/助动词 + 主语 How old is Billy? 陈述句/从句 疑问词 + 主语 + 动词 I wonder how old Billy is. - ❌ 错误：
t3
但他也可以（can also）替我们做一个糟糕的发型。
- But he can also make a terrible hairstyle for us.
- 动词和介词不自然。 英文中理发师通常是 give 或 do 发型，而不是 make。
for us不如直接宾语结构自然。 - But he can also give/do us a terrible hairstyle.
- 动词和介词不自然。 英文中理发师通常是 give 或 do 发型，而不是 make。
- But he can also make a worse hairstyle for us. (err)
- 形容词错误。
worse是比较级（更糟），中文意思是“糟糕的” (绝对状态)。 - 需改为
bad或terrible。
- 形容词错误。
- But he can also make a terrible hairstyle for us.
我该问我父母（parents）可以为我做什么吗？（Should I...）
- Should I ask my parents what can do for me?
- Should I ask what my parents can do for me? (err)
- 间接疑问句语序错误
- ❌ 错误：
what can do for me(使用了疑问句的倒装语序) - ✅ 规则： 在
ask动词后面的what引导的从句是间接疑问句，必须使用陈述句的语序，即：主语在前，动词/助动词在后。- 主语：
my parents - 动词/助动词：
can do
- 主语：
- 修正：
what my parents can do for me。
- ❌ 错误：
你该问你可以为你父母做什么。
You should ask what you can do for your parents.
you should ask yourself what can do for your parents. (err)
间接疑问句错误（省略主语）
- ❌ 错误：
what can do for your parents - ✅ 规则： 在间接疑问句中，主语不能省略。你必须清楚地指出谁来做这个动作（
do）。 - 修正： 必须加上主语
you：what you can do for your parents。
- ❌ 错误：
词汇差异 (ask vs. ask yourself)
尽管中文的“问”在语境中有“思考/自问”的意思，但在英文中，简单的
ask(问) 就足够表达“你应该思考这个问题”的含义。添加yourself会让表达更重，更像是“你应该反省/质问你自己”。修正后的句子（带有 yourself）
You should ask yourself what you can do for your parents.
我该问一位老师（teacher）可以为我们做什么吗？（Should I...）
Should I ask what a teacher can do for us?
Should I ask the teacher what can do for us? (err)
间接疑问句语序（省略主语）
❌ 错误：
what can do for us✅ 规则： 你在
ask后面放了直接宾语the teacher。因此，后面的间接疑问句必须有自己的主语，来指代这位老师。修正： 你必须使用
he/she或they来指代这位老师。结构 示例 句 1 (正确且简洁): Should I ask what a teacher can do for us? (问“一位老师”能做什么) 句 2 (你的修正): Should I ask the teacher what he/she can do for us? (问“这位老师”能做什么)
你的老师可以告诉你父母这次（this time）你有个糟糕的成绩（have a terrible grade）。
- Your teacher can tell your parents that you have a terrible grade this time.
- your teacher can tells your parents that you have a terrible grade this time.
- 情态动词后的动词形式
- ❌ 错误：
can tells - ✅ 规则： 在任何情态动词（Modal Verb，如
can, will, should, must, may等）之后，紧跟的动词必须使用原形 (Base Form)，永远不能加-s，-ed或-ing。
- ❌ 错误：
- 情态动词后的动词形式
你知道她住哪里吗？
- Do you know where she lives?
- Do you know where she is live? (err)
- 动词结构错误
- ❌ 错误：
is live - ✅ 规则： 在一般现在时中，动词
live是一个动作动词，它不能和 Be 动词is连用。- 正确的结构：
- 一般现在时 (陈述)： She lives.
- 现在进行时： She is living.
- 正确的结构：
- 你的意图是询问一个一般事实（她住在哪里），应该使用一般现在时，所以只需要
lives。
- ❌ 错误：
- 动词结构错误
tAll
- 他是一位工程师（engineer）真是（really）太奇怪了（strange）。（That he...）
- That he is an engineer is really strange.
- It is really strange that he is a engineer.
- 不定冠词的使用 (Article Usage)
- ❌ 错误：
a engineer - ✅ 规则： 不定冠词
a和an的选择取决于紧跟在它后面的单词的发音，而不是拼写。- 如果后面的单词是辅音发音开头，用
a(e.g., a book, a university [发 y 音])。 - 如果后面的单词是元音发音开头，用
an(e.g., an apple, an engineer)。
- 如果后面的单词是辅音发音开头，用
engineer的发音是以元音开头的，所以必须使用an。
- ❌ 错误：
- 不定冠词的使用 (Article Usage)
- 为何你不认为（don’t you think）他是一位工程师。（Why don’t you...）
- Why don’t you think that he is an engineer?
- Why don't you think he is an engineer?
- 在日常口语中，引导宾语从句的
that通常会被省略，这使句子更流畅。
- 在日常口语中，引导宾语从句的
- 不，你不该问为何他无法修好我的钢琴。
- No, you shouldn’t ask him why he can’t repair my piano.
- 使用了间接宾语
him(问他) - 最完整的翻译。 间接疑问句语序正确 (
why he can't...)。
- 使用了间接宾语
- No, you shouldn't ask why he can't repair my piano.
- 省略了 间接宾语
- 语法正确， 更简洁，强调“问这件事”本身。
- No, you shouldn’t ask him why he can’t repair my piano.
- 他是一位工程师（engineer）真是（really）太奇怪了（strange）。（That he...）