定语从句（二）（限定 / 非限定用法）

My son, who is in Beijing, is a doctor.

何谓“限定”与“非限定”？

• 限定就是限定你要说明的内容
• 非限定就是不用限定你要说明的内容。

限定用法

当所要形容的人或物我们不加以说明，会让对方搞不清楚时，就必须限定你要说明的内容。

例句

• 中文：正在椅子下睡觉的那只鸟是蓝色的。

• 英文：那只鸟which是正在椅子下睡觉的＋是蓝色的。　　　

• ＝The bird which is sleeping under the chair is blue.（O）

• 分析：

  1. 这句话若不加以说明“椅子下睡觉的那一只”，对方会搞不清楚你指的是哪一只，也代表现场可能有好几只鸟；

     所以为了让人清楚知道你的意思，必须限定你要说明的内容，也就是所谓的限定用法。

  2. 这边使用 the bird 的写法，一样是因为逻辑上要先看见特定椅子才能找到那只特定的鸟；

     跟不需要参考物就能明确指出鸟的 that bird 有所不同。

非限定用法

1. 当我们不加以说明，对方仍然清楚你说的是什么时，不用限定你要说明的内容，这种用法通常用在明确的人 / 物、特有品种、专有名词上。
2. 虽然不用限定你要说明的内容，但是你还是可以加上逗号来补充说明。

例句

1. 汤姆的父亲，非常强壮，是一位工人。

   • 英文：汤姆的父亲，他是非常强壮的，＋是一位工人。　　　

   • ＝汤姆的父亲，who是非常强壮的，＋是一位工人。　　　

   • ＝Tom’s father, who is very strong, is a worker.（O）

   • 分析：

     • 1. 非限定用法会用来表示明确的人，代表你认同汤姆只有一位父亲，因此不用限定你要说明的内容，

          但是你仍可用 “逗号” 补充说明的方式来描述汤姆父亲的身体状况

          ＝他是非常强壮的。

       2. 如果忘了加 “逗号” 就会发生窘境。

          汤姆的父亲是一定要说明的状况，不然你会搞不清楚

          ＝汤姆有好几个父亲，有的强壮有的瘦弱，必须要你说明才能让人清楚是哪一个的意思，这样就糗了。

2. 我妹妹，每天学习英文，是个好学生。

   • 英文：我妹妹，她每天学习英文，＋是个好学生。　　　

   • ＝我妹妹，who每天学习英文，＋是个好学生。　　　

   • ＝My sister, who studies English every day, is a good student.（O）

   • 分析：

     1. 非限定用法会用在明确的人，明确代表你只有一个妹妹，没有其他妹妹；

        虽然不用限定你要说明的内容，但是你仍可用 “逗号” 补充说明的方式来描述妹妹的学习状况

        ＝她每天学习英文。

     2. 若少了 “逗号” 将成为限定用法

        ＝My sister who studies English every day is a good student.

        也就是你有许多妹妹，而你要说明是每天学英文的这个妹妹是个好学生。

再多学一点

使用非限定用法也就是补充说明时，关系代词不可以使用 “that”。

• 因为补充说明时，仍需要让人清楚了解你说明的是人（who）还是物（which）；
• 用 that 相对会比较模糊。

例句

1. 我老婆，非常漂亮，＋是一位护士。

   • 英文：我老婆，她是非常漂亮的，＋是一位护士。　　　

   • ＝My wife, who is very beautiful, is a nurse.

   • 分析

     1. 这句的主要结构是 “My wife is a nurse.”。

        “她是非常漂亮的” 算是补充说明，也就是所谓的非限定用法。

     2. 补充说明中必须使用 who 不能用 that，才能让人清楚知道所要说的是人不是物。

2. 这颗钻石，很昂贵，是我的。

   • 英文：这颗钻石，它是很昂贵的，＋是我的。　　　

   • ＝This diamond, which is expensive, is mine.

   • 分析

     1. 这句的主要结构是 “This diamond is mine.”。

        “它是很昂贵的” 算是补充说明，也就是所谓的非限定用法。

     2. 补充说明中必须使用 which 不能用 that，才能让人清楚知道所要说的是物不是人。

翻译

1. t1 (all correct)
2. t2
   1. 你儿子做什么的（工作）？
      • What does your son do?
      • What are your son doing? (err)
        • Be动词错误： 主语 "your son" 是单数第三人称，现在进行时态中 Be 动词应该用 "is"，而不是 "are"。
        • 句义错误： 即使修正了 Be 动词，这个问句（What is your son doing?）也只是在问你儿子现在此刻正在做什么动作，而不是问他的职业。
   2. 我哥哥，非常勤奋（diligent），是一位工程师（engineer）。
      • My brother, who is very diligent, is an engineer.
      • My elder brother, who is very diligent, is an engineer. (mine)
        • S1 ($\text{My brother}$) vs. S2 ($\text{My elder brother}$): 区别仅在于第二句更具体地指出是“哥哥”（elder brother），但这不影响句子的语法结构。
   3. 中国的万里长城（The Great Wall of China），世界上（in the world）最长的（the longest）建筑（building），是非常有名的。
      • The Great Wall of China, which is the longest building in the world, is very famous.
      • The Great Wall of China, What is the longest building in the world, is very famous. (err)
        • 关系代词错误
        • ❌ 错误： What
        • ✅ 规则： What 是疑问代词（用于提问），它不能用于引导定语从句来修饰前面的名词 $\text{China}$。
        • 修正： 必须使用关系代词 which (或 $\text{that}$，但非限定从句中我们不使用 $\text{that}$）。
3. tAll
   1. 书架（bookshelf）上的那本字典是我的。
      • The dictionary which is on the bookshelf is mine.
      • The dictionary which is on bookshelf is mine.
        • 缺少定冠词
          • ❌ 错误： on bookshelf
          • ✅ 规则： bookshelf (书架) 是一个可数名词。当你用它来特指哪个书架时（即使听者知道你在谈论家里的书架），你需要使用定冠词 the。
          • 修正： 必须是 on the bookshelf。